図形・グラフが苦手
実際に見て、触れて考えることができる教材を用意します。またタブレットでの3Dアプリを使い、3次元的に考えることで、問題の意味をより深く理解することができます。
言語的にその図形の特徴を言い表したり、何に似ているかなど、その子によってイメージがつきやすい方法をとります。
プロジェクターやiPadを用い、視覚的に見やすい環境を整えます。
また、立体的な感覚でのグラフの理解を促す教材も用意します。
※指導の一例です。実際の指導はその子の認知特性、性格などを考慮し、教材や指導内容を決めていきます。