小学生の算数では九九で100マス計算をやっています。毎回タイムを計って、早くなるのが楽しいようです。
写真の子は終わったら、10以上の段をする!と言って、今日は16の段に取り組んでいました!
素晴らしき主体性!
計算力のアップよりも、モチベーションを上げる一つの方法としての意味合いが強いです。
一緒にやる子との競争意識もあって、やる気がメキメキと出ています。
先日、郵便局で切手の購入の際に、言われた計算がよくわからず、悩んでしまった塾長なのでした・・・苦笑
なかなか生活の中で計算をすることは難しいですね~
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